Science et Technologie en Afrique


- L'image et la réalité de l'Afrique:
L'Afrique se trouve dans une situation qui inquiète tous les esprits mûrs. A suivre le cours des évènements, on s'en rendra facilement compte. Partout, sévit une pauvreté chronique qui s'aggrave chaque jour, les maladies, la faim, la sous alimentation, la malnutrition, les guerres… font rage dans les quatre coins de ce continent. Au 21ème siècle où le monde s'adapte incessamment à l'âge de l'information, l'Afrique est préoccupée d'éteindre les conflits qui la déchirent de tous les côtés. Elle est préoccupée par la recherche d'une voie juste.
- La dépendance de l’extérieur :
L’Afrique regorge des ressources humaines et naturelles en abondance mais cela ne lui sert à rien. Toutes ses matières premières sont exportées pour être transformées ailleurs. Elle ne produit rien, elle attend tout de l’extérieur. C’est la l’un de ses plus grands maux. Des produits agricoles, en passant part l’éducation jusqu’aux équipement technologiques modernes, elle est obligée de faire appel à l’extérieur. Cela lui coûte très cher. Pour palier à ce problème, il faut obligatoirement que l’Afrique vole de ses propres ailes. Pour cela il faut qu’elle produise. Elle ne produira qu’en maîtrisant la science et en développant des technologies adoptées capables de répondre à ces exigences.
- La situation des scientifiques :
L’Afrique soufre de manque d’hommes capables. C’est pourquoi elle a besoin d’experts étrangers pour la réalisation de tous ses projets de développement. Dans l’enseignent, dans la construction des infrastructures de tout genre, dans la gestion et l’entretien des unités industrielles et technologiques, elle a besoin de ces experts étrangers. L’évidence est claire 80es recherches sont concentrés dans une poignée de pays industrialisés. L’apport de l’Afrique dans le domaine scientifique chute de 0.5 à 0.3ntre la moitie des années 1980 à la moitie des années1990. L’Afrique compte en entières seulement 20.000 scientifiques soit 0.36u monde et on constate une baisse en recherche et développement de la science à un niveau encore plus bas. Si l’Afrique a besoin de redresser sa bassesse en ressources humaines et en progrès scientifique, il faut l'implication de la jeunesse dans la formation et l’offre de l’éducation aussi aux filles qu’aux garçons.


- le rôle et l’importance de la science et de la technique :
La science et la technique sont les clés de voûte de tout développement. L’histoire montre que tous les états puissants l’ont été grâce à elles. L’Egypte antique, la Grèce et le Rome antique, l’Europe depuis la révolution industrielle en témoignent. Aujourd’hui, tous pays développés le sont grâce à la recherche scientifique et technologique, et les pays émergents avancent grâce à cela. S’il s’agit de développement, il faut la science et la technologie. Ce sont les armes les plus puissantes de l’arsenal d’une nation que n’importe quelle missile ou mine. Tout dépend de la science, l’agriculture, la santé, la production industrielle, l’information, la communication... C’est pourquoi l’innovation scientifique est une force motrice de la croissance et du développement. Tout le monde est consommateur de produits modernes de la science et la technologie. Cependant une grande partie du monde n’a pas participé au processus de leurs découvertes, inventions et productions. A moins que nous n’embarquions urgemment pour un programme de développement de la science et de la génération des produits scientifiques et technologiques, l’Afrique restera pauvre. En l’aidant à développer la connaissance et l’expertise nécessaires, nous lui assurons la fin de ses problèmes.
- La faiblesse des investissements dans le domaine de la formation et de la recherche :
L’évidence est claire, la science est la pierre angulaire du genre de développement que l’Afrique a besoin s’il sagit pour elle d’être compétitive. Mais hélas ! L’éducation semble être placée en dernière priorité ; les scientifiques sont bafoués, les étudiants sont abandonnés, les universités et les écoles sont mal équipés et l’enseignent est inadapté aux réalités d’aujourd’hui, ceci conduit beaucoup d’étudiants africains à quitter leurs pays à la recherche d’une meilleure formation à l’ouest.
- Quel rôle pouvons nous jouer en temps qu’africain ?
Personne ne viendra développer l’Afrique à la place des africains. Le transfert de la technologie n’aura pas lieu sans les africains. Les plans de développement pris sans les africains ne vont pas aboutir. Il faut que les africains prennent l’initiative de leur développement. Il faut qu’ils aient la volonté de travailler et de réussir. Sans hégémonie, sans orgueil, sans effet spectaculaire les africains doivent partir à la conquête d’autres dimensions de réflexions. Tous les composants intellectuels africains ; médecins, économistes, juristes, scientifiques, ingénieurs….doivent agir et se compléter pour inverser le cours actuel des choses.
La science est universelle, si ont veut on peut, agissons, n’attendons plus, chacun de nous a un rôle. Le temps est venue pour nous de changer de mentalité, d’élargir notre pensé et de progresser. Certes le chemin est long et périlleux, mais ne dit-on pas « qui veut il peut » ? Alors à nous d’œuvrer pour que la société ne reste pas figer et qu’elle n’aille plus jamais en arrière.
Ce sont là, quelques constats qui ont conduits à la création de la R A S E T.
Penser à l’Afrique toute entière en tant que jeunes guinéens n’est pas un irréalisme bien au contraire une évolution. Nous sommes à l’ère de la mondialisation, la formation des blocs solides est obligatoire. Les Etats Unis, l’Union Européen… en sont des preuves. C’est pourquoi la R A S E T salue l’Union Africaine, et elle préconise la création au sein de cette institution un organe solide pour le développement de la science et de la technologie.
La RASET n’est pas une association qui développe un panafricanisme aveugle. Elle veut seulement attirer l’attention sur le fait que l’Afrique a une priorité en ce côté de la science